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Introduction
Each lesson consists of one or more texts - either dialogues or short stories with increasing difficulty to match students' progress. In the sixth lesson, John and Hyeon-ae, then Tae-ho and Sue are chatting.
Texte 1
| 김태호: | 수 씨, 오늘 저녁에 시간이 있어요? |
| 수: | 내일 시험이 있어요.
그래서 오늘은 좀 바빠요. |
| 김태호: | 시험이 언제 끝나요? |
| 수: | 10시에 끝나요. |
| 김태호: | 그러면 12시에 만납시다.
식당에 갑시다. |
| 수: | 좋아요. |
Texte 2
| 이현애: | 존 씨, 요즘 뭘 했어요? |
| 존: | 공부했어요.
한국어는 아주 어려워요.
그런데 참 재미있어요.
그레서 열심히 공부하고 있어요. |
| 이현애: | 네, 곧 문학 시험이 있어요.
그래서 저도 열심히 공부하고 있어요. |
| 존: | 좋아요. 또 만나요! |
Vocabulaire
| 오늘 | Adverb of time | Today |
| 저녁 | Adverb of time | Evening |
| 시간 | Noun | Time (hanja: 時間) ; +있다 = to have (free) time |
| 내일 | Adverb of time | Tomorrow (hanja: 來日) |
| 시험 | Noun | Examination, test (hanja: 試驗) |
| 그래서 | Adverb | This is why |
| 좀 | Adverb | A little, a bit |
| 바쁘다 | Adjectival verb | (To be) busy |
| 언제 | Interrogative pronoun | When? |
| 시 | Noun | Hour: o' clock (hanja: 時) |
| 끝나다 | Verb | To finish, to end |
| 그러면 | Adverb | Then, so |
| -(으)ㅂ시다 | Common action suffix | Expresses a common action involving the speaker and the addressee
- see grammar explanation |
| 좋다 | Adjectival verb | (To be) good, correct, satisfying |
| 아주 | Adverb | Very |
| 어렵다 | Adjectival verb | (To be) difficult |
| 참 | Adverb | Really |
| 재미있다 | Adjectival verb | (To be) interesting |
| 곧 | Adverb | Soon |
| 저 | Personal pronoun | I |
| 도 | Particle | Too, also |
| 또 만나요 | Idiom | See you next time, see you soon |
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